Sproget kan opklare kriminalitet

En del af grundforløbet i 1.g er faget AP, der står for almen sprogforståelse. Faget giver en fælles sproglig basis for de følgende sprogfag. AP styrker bl.a. den sproglige bevidsthed og analysefærdighed gennem samarbejde mellem dansk, fremmedsprog og latin.

Sproget kan dog mere end grammatik, bøjninger og analyser. Sproget kan også opklare forbrydelser. Det fik alle 1.g’erne i dag forskellige spændende eksempler på, da vi havde besøg af Mads Christiansen fra ProLing, der har en Ph.d. i germanistisk lingvistik og indimellem bliver tilkaldt for at hjælpe politiet med at opklare kriminalsager. Han fortalte levende og inddragende om en lang række kriminalsager, hvor bl.a. mordere og kidnappere er blevet afsløret af deres ’sproglige fingeraftryk’ Eleverne prøvede selv kræfter med, hvordan man kan identificere en person gennem deres måde at bruge sproget på, fejl og personlig stil.

1.g elever korrigerer Krigsmuseet

Vores 1.g-elever er godt i gang med grundforløbet, der bl.a. indebærer faget NV (naturvidenskabelig grundforløb). Her lærer de bl.a. naturvidenskabelig formidling, at aflæse data og forholde sig kritisk til andres data. I dette forløb opdagede eleverne fra gf 2-klassen, at Krigsmuseet, som hører under Nationalmuseet, havde ukorrekte og misvisende illustrationer i deres formidlingsmateriale.

I en historie der handlede om hvor meget højdekravet for soldater har ændret sig fra 1852 – 2022 har museet illustreret højdeforskellen mere end et hoved højere end den i virkeligheden er.

Derfor havde fire elever fra Gf 2 telefonmøde med Museumsinspektøren fra Krigsmuseet for at fortælle om det fejlagtige materiale. Bare fordi man går i 1.g betyder det jo ikke, at man ikke kan opdrage lidt på landets store historie- og videnskabsformidlere 